我的读书三境界

我读了一辈子书。从8岁开始读书，22岁师范毕业后教书，55岁回县史志馆参与编县志，开始专事写书，与书朝夕相处70多年了。读书把我引入了种种出神入化的境界，好像进入了一座座五彩缤纷的大花园，让我流连忘返。

第一种境界，入迷。1958年我考入静乐中学。有一次建校劳动，班里分配我去放牛。我赶着学校的5头牛，拿着刚从图书馆借到的《林海雪原》，到静乐县城西的西林子放牛去了。

到了地头，我让牛吃草，自己坐在草地上看起书来，很快就被书中紧张激烈的情节吸引了。不知不觉到了中午，我起身要赶牛回校，牛却一头也找不到了。正当我手足无措之际，有个农民叔叔说：“不怕，丢不了。这林子很大，它没有走出去呢。你顺着牛吃草的方向一直走，肯定能找到。”听了他的话，我一直往北走了三四里路，果然发现那5头牛相跟着，还在悠闲自得地一边吃草，一边往前走呢。

2012年，当我被评为“太原市十大读书明星”的时候，不禁哑然失笑，忽然想起感谢这5头牛来了。我不正是循着这5头“至死不回头的”牛的足迹，走进这辉煌灿烂的读书殿堂吗？

第二种境界，知味。我最爱读中国古典文学。古文难于一下读懂，其精妙之处也就在这个“难”字上。生字难字、通假字、文言虚词、语法结构、历史典故……要弄清这些问题，就需要找参考、查资料、请教人。这个过程不仅加深了我对文字的理解和运用能力，而且让我学到了不少相关的历史知识。年轻时家穷买不起书，只好根据自己的爱好选优选精，选中了一套中华书局出版的《中华活页文选》。这部书成了我形影不离的朋友，直至现在还在我身边。我不仅通读了全书，而且背诵和翻译了其中的许多篇章。真是啃硬骨头有味道，越读越有味。

第三种境界，释疑。1997年，我从教师岗位回县史志馆参与首部《娄烦县志》的编纂工作，接触到一句被史界广泛引用的话：“周王会图有楼烦国。”不少人还以为“会”字是作者用了通假字或印刷厂印了错别字，在“会”字后面括注了一个“绘”字。我对这句话产生了怀疑：难道周王手下就没有几个办事人员，还得自己亲自动手去绘图吗？

我托人从网上买回一部《晋乘蒐略》，用了4个月时间，拿笔尖点住一字一句把书读完。当读到《晋乘蒐略·卷之三十二下》时，才发现原文是“《周王会》图有楼烦国”，多年的谜团迎刃而解了。这句话中的“会”指周天子与各路诸侯的聚会，史称盟会。“周王会”三字带有书名号，指《逸周书·王会》这篇文章，因为楼烦王参加了盟会，所以文章的地图中也有楼烦国的地图。今人在引用这句话时，忽略了或者根本就不认识竖排印刷中的波浪线书名号，竟把原文中的书名号删掉了。

一个人的知识好比是一个圆，圆周越大，接触的未知领域越多，由此形成一个不断发现问题、不断解决问题的良性循环，令人乐此不疲。