筝鸣时评丨植此青绿不负韶华

大众网特约评论员牛沐

正可谓，又是一年春好处，春启生机，百事欣荣，正是植树的好时节，第47个植树节也随着春天的脚步正向我们走来。

自古至今，中国人对植树情有独钟，甚至以树抒怀、以树明志。例如，《诗经·小雅》有言：“荏染柔木，君子树之”，认为娇柔美好的树木，君子自己栽植。东晋著名诗人陶渊明在宅前栽了五棵柳树，便自称“五柳先生”，表达“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的志向；晚清民族英雄左宗棠镇守西北边防，种下三千里杨柳，旨在巩固路基、防风固沙、利行人遮凉，行人经此“无不感文襄公之德”。国人与植树的不解之缘源远流长、可见一斑。

正所谓：“十年树木，百年树人。”植树与青少年的成长成才也有相通之处。明代大儒王阳明有言：“种树者必培其根，种德者必养其心。”一棵树的成长关键在根系，基础不牢，就会导致苗木“发育不良”。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期价值观塑造尚未成型、情感心理尚未成熟、人生阅历相对有限，易受消费主义、拜金主义、功利主义等影响。所以，要关心关爱青少年时期的思想教育，用丰富多彩、喜闻乐见的形式传播主流价值，不断增强青少年的认同感和归属感，帮助他们扣好扣实人生“第一粒扣子”，为日后的行稳致远、踵事增华打下坚实基础。

“合抱之木，生于毫末。”树木的生长过程中，难免会遭遇阳春白雪的交替、病虫灾害的侵袭，有的虫蛀风蚀成了“病树”，有的旁逸斜出成了“歪树”，有的腐烂到根成了“烂树”，不但没有成材，甚至可能沦为“祸害”。青少年当以树为镜，经常性修剪枝叶、施肥除虫，面对问题、短板不回避、不遮丑，接受教育不当“局外人”，见贤思齐不当“清谈客”，整改问题不当“盗铃者”，从一言一行做起，从身边小事做起，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓。

唐代柳宗元的《种树郭橐驼传》，讲述了郭橐驼种树成功的诀窍，那就是“能顺木之天以致其性焉尔”。所以，青年要遵循成长规律，循序渐进做好栽培之功，主动到基层一线、艰苦环境、吃劲岗位锤炼摔打，多当“热锅上蚂蚁”，多接“烫手山芋”，既要练堪当重任的铁肩膀，也要保持不为物役的“玉壶冰心”，切不可因为一时“失意”“挫折”而自怨自艾、自暴自弃。

“二木成林，三人成众。”青年要主动投身于干事创业、大有可为的时代浪潮，甘做九层之台的“垒土”，不辞成就江海的“溪流”，以“暮雪朝霜，毋改英雄意气”的勇毅和“绿我涓滴，会它千顷澄碧”的觉悟，共同营造枝繁叶茂的“松柏林”、风清气正的“生态林”、守护平安的“防护林”。

植此青绿，将朝气播种于心，将底气始于足下，将志气行稳致远，不负时代，不负韶华。