济南高新区汉峪教育集团汉峪小学吕剧研学活动圆满收官

锣鼓铿锵，余韵绕梁不散；水袖翩跹，风华定格眉间。近日，为落实济南高新区教育文体部“三引导”行动，推动家校社协同育人“教联体”建设，济南高新区汉峪教育集团汉峪小学一场吕剧研学活动圆满收官。满怀兴趣与好奇的孩子与家长携手，一同走进百花剧院，沉浸式邂逅传统戏曲之美，开启了一场文化探寻之旅。

为了让学生们深度感受齐鲁大地传统艺术的魅力，丰富校园文化体验，各班围绕山东本土戏曲瑰宝——吕剧，开展了主题鲜明的文化研学活动。活动中，老师带领同学们一同追溯吕剧这一“山东名片”的起源与演变，并引导大家自主思考，凝练出本次项目化学习的核心探究主题：

1. 吕剧在中华传统戏曲版图中占据怎样的独特地位？

2. 其音乐表达有何韵味？主要运用哪些特色乐器进行伴奏？

3. 吕剧的舞台表演在形式与风格上具备哪些鲜明特点？

基于以上问题，同学们自发组成学习小组，带着好奇与期待，正式开启了这次沉浸式的吕剧文化探索之旅。

本次演出不仅是一场高水平的艺术展演，更是“三引导”理念引导下的一堂生动的“戏曲思政课”与“地方文化实践课”。演员们身着精致华美的戏服，头戴玲珑别致的头饰，一颦一笑皆有韵味，一招一式尽展功底。同学们在跌宕的剧情、优美的唱腔与细腻的表演中，近距离感受吕剧艺术的独特韵味；家长们在陪伴中重温传统，在交流中增进理解。这种亲子共学、沉浸体验的模式，让文化传承从课堂延伸至家庭，实现了从知识接受到情感共鸣的深度转化。

演出间隙，演员们还特意走到台下与同学们互动，手把手传授基础的戏曲动作，耐心讲解戏服上刺绣图案的吉祥寓意、头饰的文化内涵以及《寻子记》中角色情感的表达技巧。家长们也沉浸在这场文化盛宴中，与孩子一同探讨剧中蕴含的亲情美德、责任担当与坚守的力量，亲子间的温馨互动让文化体验更添暖意。这场沉浸式体验，让同学们不仅直观感受到吕剧艺术的独特韵味，更在《寻子记》等剧目的熏陶中，深化了对亲情、责任与坚韧品格的认知，理解了剧中蕴含的传统美德，从“非遗”的当代呈现中，深刻体会到传统艺术在新时代的生命力与创新活力，实现了审美素养、文化认同、道德修养与合作能力的同步提升。

在完成一场深度沉浸的吕剧文化研学之旅后，同学们纷纷提起画笔，将所见、所感、所悟凝于笔端，开展了“我笔下的吕剧”主题创作活动。一幅幅充满个人理解与艺术想象的作品，成为他们与传统戏曲对话的独特语言，推动学生走向更深层次的“思”与“创”。通过绘画这一形式，抽象的戏曲知识转化为了具象的情感表达，吕剧的种子已悄然在童年的土壤中，生根发芽，绽开出创新传承之花。

研学之旅虽暂告段落，文化探索未有穷期。此次吕剧研学，是汉峪学子与家乡瑰宝的一场深情对话，亦是将传统艺术的生命力悄然植根于心中。梨园芬芳，渊远流长，愿今日种下的文化种子，在“三引导”理念的持续滋养下，在孩子们心中长成枝繁叶茂的传承之树。

责任编辑：赵家豪