东湖评论：人生南北多歧路君向潇湘我向秦

又到栀子花开时节，又到每年的毕业季。

2025年高考在平静中落下了帷幕。没有太多“旗开得胜”的迎送，没有太多送考救急的波折，有的，只是考试结束后，空荡荡教室里的无声回响，黑板上舍不得擦去的痕迹。

十年寒窗，孩子们辛苦了，家长们也辛苦了。高考，从来不是一个人的战役，而是一家人的努力。好在时代在变，观念也在进步。“一考定终身”的执念不再，“奋斗过就无悔”的声音更加嘹亮，社会公众看待高考的心态更加开放、包容。

从多年前“黑色七月”的紧张气息，到“千军万马过独木桥”的焦虑氛围，再到如今的高考，更多地承载着成人礼的仪式感、奋斗过的归属感、新起点的期待感。这才是教育本来的样子，也是社会走向成熟的标志。且不说“三百六十行、行行出状元”的古训，就社会发展趋势而言，当人工智能、量子通信、生命科学、能源革命等新技术、新理念、新业态带来的划时代变革在悄悄生发时，一次考试结果的成败，真的很难成为左右人生之路的分水岭。

当然，高考的权威性、普惠性、公平性母庸质疑，这也是当前培养人才后备力量、考察教育成果的相对优势方案。而社会评价模式潜移默化的转变、当事群体理念行为的更新、舆论环境的客观理性趋向，决定了高考定位将更加趋近“中转站”而不是“终点站”。

中转意味着分歧，时间之门开向无数种未来轨迹，每一次选择都导向一种新的可能。人们在不断选择中产生新的路径和体验，构成了生命的全息图景。而所有生命的探索和演进，则成为整个社会生生不息的动力。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”经历过求学艰辛的人，想必都有深刻的回忆。一名高考护学的民警感到紧张，因为护学岗就是当年他参加高考的地方。“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前”，一篇博士论文的致谢让全网动容。那些家境普通、起点不高，但莘莘学子通过经年奋斗获得认可的逆袭故事，更是“梅花香自苦寒来”的生动注脚。

为学之苦，自古已然。所以才有凿壁偷光、映雪囊萤的传说，有头悬梁、锥刺股的故事，有人生四大喜之一的“金榜题名时”。但毕业了，考试过关了，是不是就能确保理想的职业前景，或者说顺遂无忧的人生坦途呢？答案明显是未知的。

“中转站”的下一站是哪里，取决于多种因素，虽然“终点站”的归宿无一例外，而沿途的风景，则成就了生命“曾经来过”的痕迹。世间人行世间事，学业、就业、职业、事业，建功立业固然令人艳羡，但平凡人生亦可彰显伟大。

《大秦帝国》里，两千多年前的某一天，鬼谷子门下的二位高足也同时出山。苏秦向往秦国，后来却身披六国相印，张议心属魏国，最后却成秦国丞相。当波谲云诡的战国烽烟散去，这二位棋逢对手、将遇良才的同窗，留给后世之人的，惟有合纵连横的史家故事。

历史的车轮回溯到1800年前，汉末争雄，当诸葛孔明面对三顾茅庐的刘皇叔，侃侃而论天下三分的隆中对；当上方谷的一场大雨，浇灭了诸葛丞相六出祁山、克复中原的壮志，“谋事在人，成事在天。不可强也！”的感叹犹言在畔。

“人生南北多歧路，君向潇湘我向秦。”前一句出自吴敬梓《儒林外史》中《秦时月》，后一句来自唐人郑谷的《淮上与友人别》，两句相连而在当代传递，也算恰如其分的启发。

多年以后，当学子回顾当年的高考，自然明白一场考试，不是最终的结局。大多数人也会了解，人生之路，漫漫亦灿灿，昨日已然远离，未来无可把控，只有过好每一天，善待每一人，尽心尽力做好每件事，成为当下独一无二的自己，也许，我们才不负这无悔的人生！

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：谢乔（宜昌“宜人天空”网评团队）

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